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農藝教育主要研究農業生物科學、作物生產、作物遺傳育種、教育學等方面的基本知識和技能，進行農業技術開發或農藝專業的教學等。那麽這門專業具體有哪些課程呢？它的核心課程有《生物學》、《作物栽培學》、《耕作學》、《作物育種與良種繁育學》、《園藝學》、《生物技術》、《農業經濟與管理》、《教育學》、《教育心理學》等。其次是每個專業必不可少的公共基礎課，比如：毛概，思修，軍事理論，形勢與政策，大學英語等。除此之外，還需要在校內進行植物保護、果蔬栽培、花卉栽培等實習。並且，該專業對生物科目要求較高。版權歸原作者所有，向原創致敬15、《首夏》

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　　1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持壹致，給孩子養成良好的習慣。明確告訴孩子什麽是應該做的什麽不應該做，我們和家長都是孩子的老師都有責任教好他們，我不想家長們把全部的責任都放在我們的身上，請家長理解我們。26、盡挹西江,細斟北鬥,萬象為賓客。——南宋張孝祥《念奴嬌》草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。北周·庾信《奉和夏日應令》

温馨提示：尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。

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黃庭堅書法淵源道字嬌訛苦未成。未應春閣夢多情。朝來何事綠鬟傾。建築外部風貌是典型的江南民居特色。　　這個成語來源於《藝林伐山》，伯樂《相馬經》有“隆顙(sang)蚨日，蹄如累曲”之語，其子執《馬經》以求馬。出見大蟾蜍，謂其父：“得壹馬，略與相同，但蹄不如累曲爾。”

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